sábado, 20 de agosto de 2011

GUIA DE ESTUDIO

ESTUDIO PARA AVANZAR EN LA VIDA



LECCION 5C. Tsunamis, Vulcanismo y otros


LECCION 1. Desastres Naturales y Antrópicos

DESASTRES NATURALES Y ANTROPICOS

DEFINICION
Un desastre es un evento de gran magnitud que causa serias alteraciones y daños a la vida de los seres humanos


Ahora revisa los siguientes esquemas y aprende lentamente,  no de memoria.


Recomendación, sigue paso a paso cada gráfica, hasta repasar el concepto, luego vuelve al inicio de cada gráfica y de nuevo observa las relaciones.



LECCION 2. Desastre Naturales Geológicos



Conteste y envié la información por el recuadro de comentarios:

Nombre 2 desastres que conozca UD. de tipo geológico- tectónico:

Nombre 2 desastres que conozca UD. de tipo geológico-topográficos:

Como veras estos desastres se denomina naturales, debido a que están asociados a fuerzas y procesos de  la dinámica de la naturaleza.  La naturaleza es en parte, la que los controla.

Acuerdate, que los desastres son eventos que producen alteraciones intensas a la vida y las personas.  

El concepto de vida, está asociado a todos los seres vivientes del planeta.











Lecciòn 3. Desastres Hidrometeorológicos

La principal característica de los desastres hidrometeorológicos es que su principal causa está relacionada a condiciones atmosféricas.



































En cuáles lugares has escuchado que frecuentemente se producen inundaciones?


Cuando crees que se producen las rayerìas, y que daños causan?





Lección 4. Afectaciones de los desastres en América Latina

Un 75% de la población latinoamericana vive en las ciudades.


Esto provoca presión sobre el medio y los recursos económicos para garantizar los servicios sociales básicos.


Servicios sociales, son la educación, la salud, el suministro de agua, de energía eléctrica entre otros.


En América Latina, no todas los servicios sociales básicos se pueden satisfacer debido a que los países  poseen menos capacidad económica, a diferencia como países de Europa, Japón o Estados Unidos, para mencionar algunos.


América Latina, a partir de 1950, empezó a crecer urbanamente, de forma acelerada pero en desorden.    Esto representó un problema, ya que los núcleos urbanos, en muchos de los casos se colocaron en áreas de inundación, en áreas de montaña susceptibles a deslizamientos, o cerca de volcanes.  


Es decir, muchas viviendas se construyeron en áreas bajo amenazas geológicas e hidrometeorológicas, como estudiamos en las lecciones anteriores.




El problema de este crecimiento urbano, y de las construcciones en àreas de amenazas geològicas e hidrometeorològicas, es que muchas viviendas se hicieron sin medidas para prevenir los desastres.


Destacan las siguientes;


  1. Sin requirimientos sismo-resistentes ( anti-sismos)
  2. Materiales pocos resistentes
  3. Escasez en el servicio de agua potable
  4. Inadecuada recolección de basura y desechos.
  5. Sin vías de acceso para evacuación
  6. Inadecuadas instalaciones eléctricas.



Luego, el crecimiento acelerado de la población aumenta los FACTORES DE RIESGO.


Este crecimiento, junto con el deterioro urbano y de los servicios básicos contribuyen también a aumentar los factores de riesgo.


Es decir, la población se vuelve más débil o vulnerable a los desastres.


Por tanto, Latinoamérica se ve afectada frecuentemente por eventos naturales, y antrópicos
evidenciando la incapacidad del Estado y la sociedad para enfrentar grandes desastres.


Sobre desastres tales como:



  • Terremotos:   Guatemala, Colombia, México, Costa Rica.

  • Erupciones Volcánicas:  Guatemala, Colombia, Ecuador.

  • Inundaciones: Argentina, Uruguay, México, Centroamérica, Ecuador, Colombia.

  • Deslizamientos: Brasil, Colombia, Perú, Ecuador, Costa Rica.

  • Huracanes:  Centroamérica, México, Brasil, Las Antillas.

  • Olas de Frío y Calor:  México y Guatemala.

  • Derrames de Petróleo.  México, en el Golfo de México.

  • Explosiones de gasoductos.  México.

  • Epidemias de Cólera, Dengue  y H1N1.   En varias ciudades de América Latina.

  • Sequías.  Brasil, Argentina, Centromérica, México.


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Demuestre su dominio:

Clasifique los desastres mencionados anteriormente en

Desastres Geológicos
Desastres Hidrometeorológicos
Desastres Antrópicos.






LECCION 5. Los desastres Geológicos más Comunes de América: Sismicidad

LOS DESASTRES GEOLOGICOS  MAS COMUNES DE AMERICA

SISMICIDAD

SISMO = Movimiento de la corteza terrestre.   TERREMOTO= Sismo que causa muerte y destrucción.

SISMOS -à CAUSAS -à  Desplazamiento de la tectónica de placas, especialmente en las zonas de subducción.  También por fallas locales, que son fracturas de la corteza, y que por presiones internas pueden desplazarse liberando energía en forma de ondas sísmicas.

SUBDUCCIÓN.-à Choque o colisión de 2 placas tectónicas o más placas. Por lo general, una o más tienden a meterse debajo de otra, causando un empuje.  Estos empuje por lo general se traducen es sismos o terremotos, debido a la liberación de energía que producen.  Esa liberación se propaga a través de ondas.

Entre el bordes continentales y el oceáno  Pacífico existe una zona de denominado CINTURON DEL FUEGO DEL PACIFICO.

CINTURON DE FUEGO DEL PACIFICO.   Como en esta región se da la subducción; entonces se presenta gran actividad volcánica y generación de sismos y terremotos.

En América, es precisamente en la región Pacífica donde se presenta mayor actividad sísmica.
Los SISMOS no pueden predecirse ( IMPREDECIBLES).    

La ciencia lo que hace es estudiar la historia sísmica de una región, y la energía acumulada en la fallas y en las zonas de subducción.

Estos estudios establecen cuáles lugares son más propensos a sufrir fuertes terremotos.    Por ejemplo, en Chile se ha estimado que cada 50 años, en su zona de subducción produce grandes terremotos, similar al que ocurrió en 1960, con una magnitud de 9.5 grados en la escala RITCHER.  


Ritcher es una escala de magnitud de la liberación de energía sísmica.


Sismos con magnitudes grandes como 9.0 o 9.5 son considerados MEGATERREMOTOS.
Los daños y destrucción del terremoto, no depende solo de su FUERZA, sino de varios factores tales como;  

  •             geología (  suelos blandos o débiles se comportan destructivamente);
  •            Concentración de la población;
  •       Malas Construcciones;
  •             Y una poca cultura  en preparación a desastres.
  •         Entre otros.

Un ejemplo claro es el siguiente.
Un sismo en Ecuador de Mag. 6.0 Ritcher (1987), mató a 25.000 personas,  comparado con otro que sucedió en Alaska de 9.0 (1964)  en Anchorage, Alaska, que mató solo a 211.     Sin duda,  aquí el factor principal fue la alta concentración  de población.






LECCION 5a. OBSERVA los procesos tectónicos, sismicidad y vulcanismo

Estos procesos están asociados al CINTURON DEL FUEGO DEL PACIFICO.





Creo, que ahora entiendes que es la SUBDUCCION. Sino repasa de nuevo el video.

1. Debiste observar como los volcanes, se generan por choque de las placas.
2. Las placas se funden, a medida que colisionan y se meten debajo de la otra placa.
3. Cuando las placas, que son roca de la corteza, se funden, generan magma, que no es más que roca fundida a altas temperaturas.
4. El magma busca ascender a la superficie.
5. Cuando asciende y entra en contacto con la atmósfera, expulsa gases, vapores y lava.
6. El material se acumula, enfria y se solidifica, dando forma al "edificio volcánico".

7. La colisión de placas, subducción origina movimientos sísmicos, que pueden llegar a ser
TERREMOTOS.

Ahora observa detenidamente la imagen. Y descubre que la Costa Pacífica de América,
es parte de ese ANILLO.   Es claro por que es una anillo del fuego.  Es por allí, se producen la
mayor parte de movimientos sísmicos y volcánicos del mundo.  Además es donde ocurre el proceso
de subducción.